活动时间

2020.5.20

参加对象

全体教师

活 动

目 的

以小组收集、集体审议的方式对幼儿每日的睡前故事进行删选和分类整理，以进一步提高故事推送的系统性，为幼儿提供更优质的睡前阅读内容提高睡前故事倾听质量。

活 动 安 排 （发言记录）

一、介绍活动背景：

科学研究表明，临睡之前是人类大脑最清晰、最牢固的黄金时间。因此，在睡前给幼儿讲故事，一方面能够促进其大脑发育，使孩子受益终生；另一方面能够为幼儿创设一个良好的语言环境，幼儿无意间就可以记住故事里的各类词汇，日积月累下来就成为了很大的优势。但目前我园各班午睡前的故事倾听推送内容比较随意，有必要对睡前故事的内容选择进行进一步的审议。

二、研讨提出睡前故事选择要求，分年级组小组收集适宜的故事音频

1. 选择适龄的读物故事，温馨的故事，增加孩子的幸福感。

2. 选择童趣的故事，给孩子的缤纷世界插上翱翔的翅膀。

3. 故事音频声音别太大，太吵闹兴奋的作品会影响孩子的睡意。

三、开展集中研讨，年级组长介绍收集到的音频，全体教师共同审议确定故事内容

小班：童话故事；中班：寓言、民间故事；大班：成语故事

活动评价

及反思

通过本次研讨和审议活动，教师们进一步明确了睡前故事的重要性和活动组织时的注意事项，睡前故事的推送将更有目的性和系统性，一定能给孩子们带来更好的阅读体验，吸收更多的知识。下一阶段，我们将继续在实践中不断优化调整，希望通过不懈的能力进一步引领孩子爱上阅读，养成终身阅读的好习惯。

活动系列材料

附件：研讨活动照片、初定睡前故事目录