最是书香能致远，读书是教师专业成长的有效途径。水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。为了进一步促进教师的精神成长和专业发展，苏州市挹秀幼儿园根据本园的实际情况，本学期选择了《早期教育中的生成课程：从理论到实践》、《游戏学习与早期教育课程》、《读懂儿童的学习、理论、研究和实践运用》、《图画书教学之路》、《早期教育的基本理念与最佳实践》、《藤幼儿园的秘密》等书籍向大家推荐，组织教师开展教师自主阅读。期末，大家组织全园教师齐聚一堂，开展了读书成果分享交流活动。

随着课改的不断深入，教师原有的一些教学观念、教学方法和教学手段都受到了新的冲击和挑战，在交流活动教师们不仅畅谈了自己的学习感悟，更为大家带来了专业的理论分享，让每一位倾听者都能在专业理论的引领下点亮智慧，更新教育理念，感悟教育的魅力，领略教育的真情之美。

交流中与会的老师们共享了读书的快乐，共鸣了读书的灵感，更在反思中超越自我！读书的感觉真好！希望每一位老师都能通过读书丰富知识，涵养气质，转变观念！